Fortbildungen, berufliche Seminare und Persönlichkeitsbildung.
Ihre Ansprechpartnerin für Fort- und Weiterbildungen (nicht nur) im Pflegesektor.
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In der Begegnung zwischen Menschen kommt es häufig zu schwierigen oder herausfordernden Kommunikationssituationen. Hierfür ist eine sensible und unterstützende Kommunikation hilfreich.
Die Gewaltfreie Kommunikation (GfK) bietet für solche Situationen Möglichkeiten an, damit Sie einfühlsam und unterstützend agieren und somit die Gespräche in positive Bahnen lenken können.
Sie bekommen einen Einblick in die von Rosenberg entwickelte Gesprächsführung, die Ihnen im beruflichen, aber auch im privaten Kontext helfen kann „besser“, bewusster und zielgerichteter zu kommunizieren und somit Ihre sozialen Beziehungen positiv zu gestalten.
Pflegepraxis: Personalmangel! Zeitmangel! Notfälle!
Und mittendrin noch Praxisausbildung mit 10% Praxisanleitung für die Auszubildenden! Das muss organisiert werden und soll laut Gesetz auch noch strukturiert und geplant stattfinden! Zudem verlangt der Gesetzgeber den Nachweis einer Kompetenzentwicklung!
Haben Sie sich schon oft gefragt, wie das in der Realität umzusetzen ist und wie Kompetenzen überhaupt greifbar und nachweisbar werden? Wünschen Sie sich Handwerkszeug, um die praktische Ausbildung effizient, abwechslungsreich und interessant zu gestalten, so dass die Auszubildenden und auch Sie als Praxisanleitende Spaß am praktischen Lernen haben?
Zielgruppe & Inhalte:
Dieses Seminar richtet sich an Praxisanleitende in der Pflege mit dem Ziel Sie zu unterstützen Ihre Anleitungssituationen flexibel und routiniert zu konzeptionieren und kompetenzorientiert umzusetzen.
Sie lernen Kompetenzen von Fähigkeiten und Fachwissen abzugrenzen. Außerdem lernen Sie förderliche Voraussetzungen sowie praktische didaktisch-methodische Ideen und Werkzeuge kennen, um Ihre Praxisanleitungen strukturiert, interessant und zielorientiert zu gestalten, um am Ende eine Kompetenzentwicklung nachweisen zu können.
In allen drei Seminarteilen werden die Inhalte an Ihren eigenen Fallbeispielen erarbeitet und mit kurzen theoretischen Sequenzen fundiert. Am Ende der Seminarreihe werden deshalb konkrete umsetzbare Konzeptionen mitgenommen werden können. Während des Seminars erhalten Sie viele praktische Tipps und Methoden speziell für Ihre tägliche Arbeit mit Auszubildenden, die Sie einfach umsetzen und anwenden können.
Im Arbeitsalltag kommt es immer wieder vor, dass man mit Menschen zu tun hat, die traumatisierende Situationen in der Vergangenheit erlebt hatten. In solchen Kontaktsituationen ist ein besonders sensibles Handeln gefragt.
In dieser Tagesfortbildung werden Sie sich mit der Entstehung von Traumata und Traumafolgestörungen, den körperlichen und psychischen Vorgängen und den Möglichkeiten einer angemessenen traumasensiblen Interaktion auseinander setzen. Durch die Bearbeitung der theoretischen Grundlagen sowie den individuellen Bewältigungsstrategien können Sie zukünftige herausfordernde und unvorhersehbare Situationen besser verstehen und meistern.
Eine auf diese Fortbildung aufbauende Folgeveranstaltung zur Reflexion und Bearbeitung von erlebten Alltagssituationen ist empfehlenswert, aber optional.
Ein Seminarkonzept für Einsteiger, Interessierte und Fortgeschrittene
Die Transaktionsanalyse (TA) wurde ursprünglich von Psychoanalytikern entwickelt. Inzwischen ist sie auch aus der Beratung, der Unternehmensorganisation, dem Coaching und der Bildung nicht mehr wegzudenken.
Dieses Seminar ist für alle Interessierten - vom Einsteiger bis zum Fortgeschrittenen - geeignet. Es hilft Ihnen sich und andere zu verstehen, sich in schwierigen Situationen zu steuern, zielgerichteter zu handeln und verständnisvoller miteinander umzugehen.
Natürlich geht es hierbei nicht nur um Theorie, sondern wir werden uns vor allem viel Zeit nehmen um das Erlernte auszuprobieren und anzuwenden.
M.A. Erwachsenenbildung
Geboren und aufgewachsen bin ich in Nürnberg, im wunderschönen Frankenland. Nach meinem Abitur verschlug es mich in den Norden, nach Hamburg, wo ich meine Ausbildung als Krankenschwester absolvierte und im Anschluss einige Jahre als solche auf Intensivstationen in Hamburg und Regensburg tätig war.
Dann bekam ich die Gelegenheit zur Weiterbildung als Lehrkraft in der Pflege, eine Tätigkeit, die mich schon lange begeisterte. Seit 2006 bin ich nun als solche tätig. Durch Herausforderungen im Alltag habe ich mich zur Team- und Gruppencoachin, zur Lerncoachin und zur Traumapädagogin weitergebildet. Aus allen drei Weiterbildungen kann ich Inhalte in der Gestaltung meiner Unterrichte, meiner Fortbildungsveranstaltungen und meiner Tätigkeit als Kursleitung anwenden.
Meine Leidenschaft liegt im Unterrichten in Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen (Praxisanleitung- und Palliativweiterbildung).
Das Masterstudium der Erwachsenenbildung hat mir hierfür noch weitere Impulse für Inhalt, Umsetzung und der Organisation gegeben.
"Das lebenslange Lernen ist hierbei das Credo meiner Arbeit. Dies gilt es nicht nur selbst umzusetzen, sondern vor allem auch bei meinen Teilnehmenden auszulösen. Hierfür bilde ich mich stetig weiter, nicht nur um die Inhalte meiner Veranstaltungen zu fundieren, sondern auch den Spaß am Lernen zu vermitteln und selbst zu leben."